1.剧本创作的难题
文化祭的主题公布后，灯里作为导演立刻召集三人开会。“我们需要一个原创剧本。“灯里推了推眼镜，“主题是'传统与现代的碰撞'。“悠真：“……为什么要我们自己写剧本？不能直接用现成的吗？“美咲：“现成的多没意思啊！我们要创作属于我们的故事！“灯里：“而且老师说原创剧本可以加分。“悠真：“……好吧，那我们要写什么？“
2.创意大爆炸
三人开始头脑风暴：•美咲：“我们可以演校园恋爱剧！“•悠真：“……这和'传统与现代'有什么关系？“•灯里：“而且太普通了。“•美咲：“那演科幻剧！未来科技vs古代武士！“•悠真：“……我们班有会做特效的人吗？“•灯里：“而且预算不够。“•美咲：“那……恐怖剧？“•悠真：“又来了……“•灯里：“去年已经演过了。“
3.意外的灵感来源
就在讨论陷入僵局时，灯里突然想起什么：“等等，我们学校的旧校舍不是有很多传说吗？“美咲眼睛一亮：“对啊！我们可以把那些传说改编成舞台剧！“悠真：“……你是说《樱丘七大不可思议》？“灯里：“没错！这样既符合主题，又有现成的素材。“
4.剧本初稿的诞生
三人决定以旧校舍的传说为蓝本创作剧本。剧名：《樱丘的守护者》剧情梗概：•主角（由悠真饰演）偶然发现校园里的神秘现象•在调查过程中遇到各种奇怪的事件（美咲饰演幽灵、高桥饰演神秘人）•最终揭开真相，发现是毕业生的恶作剧美咲：“太完美了！我可以演幽灵！“悠真：“……你演幽灵估计会把观众吓跑。“灯里：“我们需要调整一下角色设定。“
5.角色分配的争论
关于角色的分配，三人产生了分歧：•美咲坚持要演幽灵•悠真认为自己更适合演主角•灯里则想演调查记者美咲：“幽灵是最重要的角色！没有幽灵就没有恐怖剧！“悠真：“但主角才是推动剧情的关键！“灯里：“我觉得调查记者可以串联整个故事……“
6.导演的裁决
灯里作为导演，最终拍板：“好吧，就这样分配：•悠真：主角（调查者）•美咲：幽灵•高桥：神秘人不过……“灯里看向美咲，“美咲，你的幽灵要演得可爱一点，不能太吓人。“美咲：“……为什么？幽灵就是要吓人才对！“灯里：“因为我们的目标是'传统与现代的碰撞'，不是单纯的恐怖。“
7.剧本创作的困难
确定角色后，三人开始写剧本，但很快遇到问题：•悠真写的台词太无聊•美咲写的幽灵独白太吓人•高桥完全不会写剧本灯里扶额：“……看来我得亲自上阵了。“悠真：“……早知道就该让老师直接指定剧本。“美咲：“不！我们要自己创作！“
8.意外的帮助
就在三人愁眉不展时，隼人突然出现：“听说你们在写剧本？需要帮忙吗？“悠真：“……为什么你会在这里？“隼人：“老师让我来监督文化祭的准备情况。“灯里：“……那你能帮我们看看剧本吗？“隼人：“……可以是可以，但我的要求可能很严格。“
9.隼人的严格指导
隼人认真阅读剧本后，提出了一些建议：•“主角的动机不够明确“•“幽灵的转变太突兀“•“结局可以更有冲击力“美咲：“……你是在批评我们的剧本吗？“隼人：“不，这叫专业建议。“悠真：“……谢谢你的建议，我们会修改的。“