定点观察

且说赤壁之战初期，曹操和孙刘联军隔着长江对峙，曹操因北方军士不擅长水战，不敢贸然进攻，又中了周瑜的离间计，错杀了熟悉水战的蔡瑁和张允，心里十分郁闷。

这时，对岸突然传来消息，说东吴老将黄盖和周瑜起了争执，周瑜竟然把黄盖狠狠打了一顿！那黄盖可是跟着孙坚一起出来打天下的三代老臣，怎么能受得了这种侮辱？不承想黄盖写了书信，要来向曹操投降。

曹操不知道这信是真是假，正拿不定主意，忽然又有一位谋士渡江到访，他就是名震天下的凤雏先生——庞统！

庞统是和诸葛亮齐名的大才，曹操不敢怠慢，亲自迎接。庞统说周瑜年轻气盛，自负的性格得罪了不少人，他看不惯周瑜的跋扈，才赶过来投奔曹操。

曹操一听高兴极了，看来黄盖的信也是真的，郁闷的心情一扫而空。

庞统又跟着曹操观摩曹军的水寨布局，只见水寨依北岸而建，门户都冲向南边，一共二十四道寨门，每一座寨门前都停靠着许多巨型战船，如同城墙一样。巨船与巨船之间的缝隙形成了无数条纵横相通的水巷，小型战船就在这些巷子里穿梭，阵型井然有序。

（于是又与同观水寨，见向南分二十四座门，皆有艨艟战舰，列为城郭，中藏小船，往来有巷，起伏有序，统笑曰：“丞相用兵如此，名不虚传！”因指江南而言曰：“周郎，周郎！克期必亡！”）

庞统赞叹不已，指着南边对曹操说道：“周郎，周郎！克期必亡！”曹操听了这话，心里美滋滋的。

庞统又向他提议，将每三十到五十艘大小战船用铁链锁到一起，再铺上木板，这样就能把战船变成小岛一样的船阵，不再怕风浪颠簸，就连战马也能在船上面奔跑。

北方士兵不习惯坐船，一遇风浪，就会晕船呕吐甚至生病。曹操正为这事儿发愁呢，庞统的妙计来得正是时候，当即采纳连环船的计策，果然解决了士兵们晕船的难题。

连环船建好之后，曹操自以为胜券在握，便下令举行盛大的晚宴庆贺。

这天晚上，夜空晴朗，万里无云，圆圆的月亮好像一轮玉盘，月光皎洁明亮，把晚上照得跟白天一样明亮。江面波光粼粼，如同一条巨大的白丝带横在那里。曹操乘坐的战船矗立在江面上，船头的帅旗迎风飘荡，他站在甲板上面举目四望，夜色下的山脉就好像画出来的一样；东面是东吴的柴桑县，湖泊密布，据说周瑜就是在那里练兵；西边是夏口，刘备的地盘；南面是樊山；北边是乌林，树木茂密，郁郁葱葱。

（天色向晚，东山月上，皎皎如同白日。长江一带，如横素练。操坐大船之上，左右侍御者数百人，皆锦衣绣袄，荷戈执戟。文武众官，各依次而坐。操见南屏山色如画，东视柴桑之境，西观夏口之江，南望樊山，北觑乌林，四顾空阔，心中欢喜……）

望着这些景色，曹操心里有着说不出的愉悦，只觉天地茫茫，大浪淘沙，自己麾下雄兵百万，指点江山，左右文臣武将，皆是一时英杰。他顿时豪情万丈，诗兴大发，很快便完成了一首千古名篇《短歌行》。

（曹操正笑谈间，忽闻鸦声望南飞鸣而去。……“今对此景，甚有慷慨。吾当作歌，汝等和之。”歌曰：“对酒当歌，人生几何：譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘；何以解忧，惟有杜康。青青子衿，悠悠我心；但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹；我有嘉宾，鼓瑟吹笙。皎皎如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝！越陌度阡，枉用相存；契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，无枝可依。山不厌高，水不厌深：周公吐哺，天下归心。”）

曹操的意思是将自己比作周公，只待击败孙刘联军，荡平东吴，就能使天下归心，建立盖世功勋。

却不知乐极生悲，黄盖根本就是诈降，庞统献的连环计更是别有用心。后来黄盖以投降为名趁机放火烧曹军营寨，而曹操的战船因为都被铁链锁住，不能挣脱，以至于全军覆没。曹操征服天下的雄心壮志，也都付之一炬了。

写作心法

想不到吧，三国故事里还有数不胜数的美景呢。都说“人逢喜事精神爽”，曹操这会儿正做着收服庞统、黄盖两位文武大才的美梦，以为赤壁之战胜券在握，自然是看山也可爱，看水也柔情。请你想象一下，此时此刻胸怀大志，想要一统天下的曹操，站在高岗之上向下俯瞰，会看到怎样的画面？凭空想象是很难的，咱们一起走进三国故事，通过文字的描述，感受曹操眼中的画面，学习定点观察写美景。

1 定点观察按序写

描绘一幅画面是写景作文的基本功，怎样才能把眼前的画面描绘得栩栩如生呢？我们站在固定的位置观察眼前的画面，会按照一定的顺序，同样，在描绘一幅画面的时候也应该按照一定的顺序，这样你描绘的画面才能逻辑清晰，生动形象。你知道有哪些描写顺序吗？比如从上到下、由远及近、从左到右、从中心到四周等，反过来从下到上、由近及远、从右到左、从四周到中心当然也可以。有这么多描写景物的顺序，我们应该用哪种呢？

三国故事首先描绘了月亮，接着描绘江面，然后聚焦到曹操和文武百官身上。我们很容易判断这个过程是按照从上到下的顺序来写的。对于整个画面来说，月亮遥不可及，江面邈远开阔，战船宴会近在眼前，因此这一段也可以说是按照由远及近的顺序写的。紧接着又写曹操站在甲板上望见的景色，说明观察点是战船甲板，这样向四处望，四个方向的山水尽收眼底。从中心到四周的视线，让人感觉大丈夫生于广阔天地间，怎能不成就一番丰功伟绩？四周空阔的景色，让曹操心胸变得开阔起来，一股欢喜之情油然而生。

我们在写景作文中描绘画面，也应该确定观察点，按照一定的顺序来描绘画面，比如我们要写公园的美景，可以选什么顺序呢？我们可以选择公园门口作为观察的定点，按照由近及远的顺序。先写公园门口的景色；再拉远视线，看公园里的景色；再拉远视线，看看公园上空的景色。按照顺序写出公园的美景，读者就会想赶紧进去一探究竟，通过文字领略美妙的自然风光。

2 远近上下景有别

按照一定的顺序来写景，就是为了让眼前的景色有条理地展现给读者，因此无论是由远及近还是从上到下，不同方位的景色应该是不一样的。我们在定点观察描绘画面的时候，应该写出不同方位、不同景物的特点。

在三国故事中，远望时，一轮温柔又清冷的明月正悄无声息地从东山慢慢往上爬，向大地播撒着皎洁的清辉。“江面波光粼粼，如同一条巨大的白丝带横在那里。”月光的白是朦胧的，是明亮的，而视线向下移动看到水面的白是闪烁的，跳跃的，星星点点的。再向下，在白色的背景下，曹操所在的战船热闹非凡、人声鼎沸。船上的各色旗幡，几百个穿着锦衣绣袄的侍者，按次序坐定的文武百官，临江而望的曹操，他们就像白色花朵中间色彩丰富的花蕊一样。画面从远处的月色，到近处的江面，再到更近处的甲板宴会，视线每向下挪动一些，看到的景物就大不相同。不同位置有不同的景物，这样写，画面描绘得清晰明了，读者闭上眼睛仿佛就能看到。

我们在定点观察描绘画面的时候，也应该区分出不同方位看到的景物，写出它们的特点，比如上文的例子，首先我们在公园门口，看到的是一座古色古香的石门，上面写着“公园”二字，旁边可能还会有很多第一次来的游客，在和石门合照。透过石门的门洞往里瞧，你可能会看到郁郁葱葱的树木，像绒毯一样鲜嫩的草坪，隐藏在层层绿意中的古建筑的一角。再往远看，你可能会看到在湛蓝的天空中恣意嬉闹、叽叽喳喳的小鸟，它们总是突然之间“扑棱棱”成群结队地飞起来，又欢唱着落在树梢上。怎么样，是不是每个方位的景色都不一样？

3 营造意境写感觉

我们身处美景当中，自然就会沉浸在美景营造的氛围当中。写出景物营造的意境给人的感觉，也会让读者有身临其境之感。在三国故事中，描写曹操大宴群臣的盛况后，又以曹操为出发点，写他极目远眺，他看到了哪些画面呢？故事中并没有细致地描绘景物，而是写了四周景色给人的感觉，高山巍峨雄壮，在夜色里像一幅浓重的水墨画；东吴的县城街市肯定是星罗棋布、热闹非凡的，甚至能听到周瑜练兵的声音；夏口是刘备的地盘，在夜色中邈远朦胧；南面是樊山；北边是乌林，树木茂密，郁郁葱葱，生机盎然。这里是三分天下的交界处，现在它们分属于不同的阵营，等到大战结束，这广袤的土地和截然不同的景致，都将统一在曹操的手中，这正是曹操环顾四周发出的感慨。土地、河山、人民，这样开阔的意境，怎能不让曹操欢喜？

我们在观察景物的时候，可以用心体会，美景给了我们怎样的感觉，哪些景物营造出了这样的氛围。我们在写作文的时候，可以抓住这些景物的特点，营造出这种氛围，比如春夏之交的清晨，我们站在一片高大的梧桐树下往上看，能感受到一种生机和力量，哪些景物营造出了这种生机勃勃的氛围呢？鲜嫩的绿叶层层叠叠，给人一种欣欣向荣的感觉。初升的朝阳透过晨雾，穿越层层叶片，照在我们身上，映出斑斑驳驳的光点，风一吹，这些光点和枝头的小鸟一起活泼跳跃，也给人一种生趣盎然的感觉；再往上望，天空中飘着几朵悠闲的云彩，那一望无际的纯净的蓝色，给人一种涤荡心灵的力量。这些事物都能表现出生命的欢喜和力量。我们在写景的时候，可以把营造出某种氛围的景物聚集在一起，按照一定的观察顺序描绘出它们的特点，写出景物整体给人的感觉。

秘籍修炼

1 任务发布

你曾欣赏过哪些美景？这些美景中有哪些画面深深地印在你的脑海中？这幅画面给了你怎样的感受？运用本章所学，写一写你心中的画面吧。

（小学语文教材四年级上册第一单元习作：推荐一个好地方）

2 名家示范

窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银圆大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃窗上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢！梧桐两旁各有一行冬青树，感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。深绿色的叶子经了几番冷雨洗濯，更显出翡翠一般鲜艳的色彩来。梧桐的对面，沿着豆腐作场间的隔壁，有五六株南天竹，瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶，很伶仃地在颤动。天竹的旁边还有一棵枇杷树。这树却很壮丽的，叶肥枝硬，傲然站立在那边；虽然没有梧桐那样的高大，但颇有睥睨一切的气概。

——节选自徐蔚南《初夏的庭院》

你能从作者的文字中读出来他观察的地点在哪里吗？选文第一句话就交代了这是作者坐在窗前观察到的。透过窗子他首先看到的是两株梧桐树，这是离他最近的植物。初夏的梧桐叶片开始长大，已经密丛丛一片了。梧桐两旁是冬青树，因为没有修剪而呈现野蛮生长之势，显出翡翠般的鲜绿色。梧桐的对面，更远些的地方长着南天竹和枇杷树，一瘦一壮，相得益彰。可以看出选段是按照由近及远的顺序来描绘景物的，写出了初夏庭院里各种植物的特点，描绘出了一幅万物蓬勃生长的画面。

你最想描绘怎样的画面？回忆你心中的美景，按照今天所学，写一写吧。

1.你是以哪里为定点来观察景物的？

2.你想要按照什么顺序来描绘美景呢？

3.你想写哪些景物呢？

4.这些景物共同营造出了一种什么感觉呢？

在相应的方框里给自己打上“√”吧。

三国剧场