时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经初二了，马上要走上九年级的道路，让我有些担忧。
但是就在今天，灵光乍现，在我和母亲的交谈中我明白了自己，有人会疑惑自己明白自己吗？确实，我承认我或许早就明白了罢，只是不敢面对呀，所以“明白”亦是“面对”
那我究竟明白了什么，且听我慢慢道来。那晚我如往常般回到家，在饭桌上我一如既往的与母亲谈论学校的趣事，那这就要谈到我的那个“诸葛亮”同桌了，想到这我不禁有些忍俊不禁，虽然平时我和他是“欢喜冤家”单他的一大优点也只有理科好了，我和妈妈就说了“他写完作业还老是看我的，关键是我是这学科的渣渣，我都害怕他看出我错了，来嘲讽我嘞”母亲没有像我想的那样，或许我只是随口说出我真的想法（这类想法我是不会轻易说的）母亲的话我也分不清是责备还是什么来，或是真心的劝解和建议罢“哎，你这种想法就不对了，干嘛害怕要被嘲笑，你这种有点自卑的表现”（我承认我一直是这样）“写错了就写错了嘛，不要把别人的想法看的太重啦，你来学校是学习的，那如果你都会了还去学校干嘛”其实我心里有些感动的，母亲在这之前或许从没这样教过我这些呢（其实母亲什么都懂）我重重的点了点头“你可以去问老师呀，他嘲笑你你就说我会了还来学校干嘛”大致翻译过来就是不卑不亢嘛，我妈呢把道理说的啰啰嗦嗦的，但我心里清楚得很，我之前啊连我的缺点都不敢跟他们直言（我的家人）现在我觉得我有在变化而且我也一定会改变这个的（把别人的想法看的太重）这是时间问题，我能解决。
至于这个题目说不敢举起的手，其实是我一直以来的问题，以前的记忆有些模糊，但我从小到大一直是胆小懦弱多，而且不敢承担自己的责任，所以举手就是我的学习问题啦，小学时有老师提携，初中后我发现小学那只是冰山一角，初中有那么多同学有勇气，有智慧，比你努力，老师并不会看到你了，这时候课堂上的表现尤为重要，可这是我的缺陷，我有毅力，有能耐，可我不能让伯乐发现我呀！就算比别人的答案再好，也说不出个话来啊！我发现，我想解决，但事与愿违，拖拖拉拉，丧失多少本该属于我的机会呀，临近九年级，我回到今天，面对这个问题，我真正不敢回答问题的原因是什么？其实不是胆小，比起后桌我的单子更大，那又究竟是什么？其实就是我太在意别人的看法，我想：如果我举手了，别人是不是会想我“哎你看她怎么举手了，平常不是不举吗？”我有些厌恶这种让所有人注意到我的感觉，可…会有人这样觉得吗？这都是我的臆想，说到这个词，是啊，我记得再一次写作中我也透漏出了这个想法，所以少年不等及时雨，我从明天开始，不在乎太多，有答案就举手！
举手是勇气，是智慧，而我有勇气也有智慧，那班里举手的也应该有我的身影。