第5章 新学

大本堂内。

待宋濂、高启、刘基、杨基、张羽、徐贲几人坐好。

讲台上的马达也整理好自己制作的教材，整理了下衣服对着众人开口：

“诸位大人、学员，我所教的课程是四书五经之外的学识。”

“用语文、数学、思想品德、美术、音乐、体育之后还有物理，化学，生物，科学，地理......”

宋濂、朱标等人都一脸懵逼中，这些是何学识？听都没听过。

站在学堂外偷听的朱元璋也是一脸懵逼。

这些学问，咱从未都听说过？这小子莫非真得到高人传承？

一向自傲清高的刘基内心一惊，虽这些科目自己听不懂，但肯定不简单。

宋濂等人则没有多想，一致认为这马国舅徒有其表，或是懂得一些邪门歪道。

“马国舅，这些科目学识何解？为何有如此繁杂的分类？请国舅指教。”

坐在学生位置的刘基起身向马达拱手请教。

“好！那我就给你们解释解释，语文是学习听、说、读、写、译、编等。”

“数学是学习研究数量、结构、变化、空间等学科。”

“思想品德是学习道德认识、情感、意志和行为等学科。”

“美术、音乐、物理，化学，生物，科学，地理......”

马达对着大家一一介绍，也不管他们能不能听懂。

宋濂等人眼里全是疑惑之色，他们如同听天书。

刘基听到化学解释时，感觉自己对此学科一无所知。

“马国舅，化学为何能改变物体结构、性质？炼丹也是化学？”

“呵呵，刘御史此乃科学学识之一，现在我无法为你解答，以后你会慢慢知晓。”

马达对其微笑说明一下，化学要深入解释他们听不懂不说，自己也真不知怎么解释。

不等他们如问题宝宝一样无休止的提问，马达拿出自编教材。

“现在开始上课。”而后整理手上的宣纸。

“上课之前老师提醒请大家要认真听，不要说话，还有老师教授你们的是新字，你们有疑惑课后再提。”

“舅舅，不！老师，我们知道啦！”朱标点头回答。

因他们有一定的知识基础，马达把后世小学一到三年级的知识拣重点给他们赘述一遍。

主要时间是花在教简体字上，拼音字母等没有对他们教学。

朱元璋、马秀英在外面听了一刻钟就满意的转身离开。

整个上午上了三节课，中途还有一刻钟时间休息。

顽皮的朱樉、朱棡等人一改之前对读书的厌恶。

宋濂等人也被马达这种‘互动式’教育方式给吸引，同时心里也在比较自己的教学方式。

“上午语文课结束，下午上数学，现在下课吃饭、午休。”

小朱橚咋咋呼呼开口：“小舅，不！老师你给我们讲讲你在白玉京的故事好不好？”

“先吃饭再说。”马达应付一声收拾‘课本’。

宋濂也好奇马达在白玉京的事情，笑道：“马国舅无碍，一会自有宫人过来送食物。”

“行！那我就给你们讲讲那些年我遇到的事。”

马达放下‘课本’坐在教桌后椅子上大声给众人讲故事。

“我所讲的故事名叫西游记。”

“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙......须看西游释厄传。”

“传说在很久很久以前，天下分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。”

“在东胜神洲傲来国，有一座花果山，山上有一块仙石，某天仙石孕育出一个石猴......”

“这石猴一出世就惊动了，昊天金阙至尊玉皇赦罪大天尊玄穹高上帝......”

马达结合电视内容及自我改编故事对众人讲述。

此时的西游故事已有不少小故事流传于世，没有形成整体，都是零碎故事拼凑。

类似的《三藏法师传》只是历险故事没有加神话色彩，至宋、元后才改编成神话故事。

最后是吴承恩整理、改编汇总成完整的故事，并出书。

马达刚讲到孙悟空进入水帘洞时，送饭的宫人拿着吃食进来。

众人意犹未尽的吃饭，饿了一上午的马达没管他们大口大口的吃饭。

饭后，马达让朱标等人趴在课桌上睡觉，自己则和宋濂等人去‘办公室’里讨论学识。

公房里，一盏茶后，刘基笑呵呵开口：“马国舅能否给我们说说何为物理，化学？”

围坐在桌边的宋濂等人也跟着一起出声附和。

马达没想到这几个大儒、学士好奇心那么重。

“宋学士、刘御史...这真不是一时半会能说明的，就拿我们现在喝的水来说。”

随即把茶碗里的水倒了一点在桌面上，继续开口：

“水是无色无味的液体，按物理性质可分为软水和硬水。”

“软水是自然水，如雨水、雪水等。硬水是含有较多钙镁化合物的水。”

“？？？”宋濂、刘基等人一脸懵逼中。

马达看他们面色疑惑，笑了笑继续说道：“按化学性质水的组成是H2O，氢氧两元素组成。”

刘基抬手打断马达，出声询问：“等等！马国舅，老夫问问何为元素？”

马达见他们求知若渴的模样，笑了笑开口解释：

“元素？元素可看我们现在的世界都是由元素组成，如水、土、火......等。”

“刚刚我所说水是由氢氧元素组成，那么土的组成就复杂啦！”

“土由氧、硅、铝、铁、碳、钙、钾、钠、镁等元素组成，你们一时半会是不明白的。”

“这个知识面太广，我一时半会也说不明白。”

宋濂、高启、刘基、杨基、张羽、徐贲几人，知道这是一门前所未有的新学，互相对视惊讶。

宋濂拱手行礼：“马国舅若是以后相关教学时，一定要通知我等，我等也可拜你为师。”

“拜师就不必啦！到时我教授这些知识时，你们大可到学堂学习即可。”

马达一副谈笑自若的模样回答。

得到他们认可的马达同几人聊到未时三刻才起身去学堂上课。

宋濂等人也跟着在学堂听了一节课才告辞去办各自的公务。

很想找刘基说悄悄话的马达不像之前那样着急，等以后熟络再说，以免他又躲着自己。

申时初刻，大本堂内，第二节课开始。

“上节课老师教你们背了一遍乘法口诀，现在谁来背诵一遍。”

小朱棣抢先举手喊道：“老师，我来。”

“好！小四同学，你来。”

“是，老师。”朱棣站在位置上，开口背诵：“一一得一，一二得二......”

待朱棣背诵完成，马达没有点名让谁背诵，这口诀他们早已学过。

“现在老师教你们乘法计算方法，都把笔墨准备好。”

众皇子随即自行拿起磨条在砚台里磨墨。

之后两节课上，马达教授他们两位数、三位数的乘法计算式。

下午教学结束，马秀英站在学堂门口笑吟吟的看着马达正在朱标他们讲西游故事。

若是以前朱樉、朱棡几人心思早就不在学堂。