前言

打通Logo与VI设计的“最后一公里”

Logo即通常所说的“标志”，是在视觉上区分一个企业与另一个企业，一个产品与另一个产品，或者一个品牌与另一个品牌的标记；VI（Visual Identity）则是对企业整体视觉形象的设计，就如经纪公司对旗下艺人从名字到服饰、发型、动作等全面包装。

从企业的角度来讲，贴上自己的Logo就意味着宣布对产品或服务的“三包”承诺。品牌好比是一个人，其内在的气质与个性只有时间久了才能了解，而Logo就是其脸面，VI就是其整体外貌，是一眼就能看到的。当今，各种购物节都在引导人们买买买，那么人们到底该买哪家的产品呢？一个重要的因素就是颜值。就如E. S． 刘易斯提出的AIDMA法则，即看了第一眼就能引起消费者的注意（Attention），然后激发兴趣（Interest），进而产生欲望（Desire）和形成记忆（Memory），最终产生购买行为（Action）的过程，所以很多企业愿意出高价来设计或改造Logo。

Logo通常是一个面积很小的设计，也是一个看起来很简单的设计。现实中常有人认为设计新Logo分分钟就能出炉。曾遇到一个客户问：“能不能一小时内给我设计一个Logo?”也有人认为Logo不值钱，问道：“能否免费帮我设计一个Logo?”不懂Logo的人问这些问题很正常，他们只知道抄画一个Logo是分分钟的事，甚至认为耐克的Logo不就是一个对勾吗？可原创设计出来，其背后看不到的工作岂止是绘制的百倍以上。设计大师密斯·凡德罗主张“少就是多”，但要极简又保证功能性和美观性是很不容易的。在书法界，常有人说越简单的字越不好写，需要厚积薄发，需要有深厚的功力。在Logo设计方面也是如此，虽然Logo是方寸之间的设计，可涵盖的信息却包罗万象，需要具备较高的驾驭能力。

在多年的Logo与VI设计实战和教学中，作者发现学习的痛点有三：一是学生不知从哪里切入，二是不知如何创意，三是不知如何设计执行。大多数人在网络上搜一个Logo或VI设计来模仿，以致做出的作业在设计理念和创意思维上总是一问三不知，很多东西不能自圆其说，而且在设计执行上没有章法，视觉呈现上很“辣”眼睛。到了实际工作中，几乎全部从头再学。

常见的教材或许是考虑到有教师教学，故大多对“为什么做”“做什么”讲得比较系统，但在“如何做”方面则较薄弱，以致学生翻开书了然，合上书则茫然。而商业设计案例类书籍定位的目标读者主要是业内人士，所以比较注重设计创意与执行方面的内容，但大多缺乏理论上的点拨与梳理，更倾向于工作手册的形式，这对初学者来说稍欠系统。鉴于此，本书力求把两类书取长补短，让初、中级学习者能快速上手并提升实战能力。

本书由江奇志和姜佳薇两位老师合作编写完成，他们分别有21年和14年的一线教学经验，在教学之余也做过很多项目，带学生参加竞赛获得了很多省级和国家级的奖项，故在设计方面有丰富的经验。本书就是在多年的Logo与VI教学与设计实战基础上的一次经验总结与梳理，力求做到通俗易懂，其中有部分案例是作者自己的真实设计案例。最后一章更是在做过的众多项目中精选出来的典型案例，展示了设计背后的工作，呈现了从初稿、正稿、定稿到实际应用的全过程，包含了项目背景、项目分析、设计执行，以及后续简况，展示了设计或顺利或曲折的历程，而非只让人看到单薄的最终结果。通过这些真实案例的全方位展现，希望能抛砖引玉，让读者打开脑洞，学会设计Logo和VI的有效方法。“失败乃成功之母”，除了第1章有“经典的Logo与失败的Logo”主题，从旁观者的角度观察评价别人设计作品的成败，还选了两个未实际应用的典型案例，通过对其复盘与反思，让读者避免出现类似的失败情况。

姜佳薇老师编写了本书的第1章、第6章，以及第7章中两个VI案例的内容，江奇志老师编写了本书的其余章节并对全书进行统稿。本书就如在公交车站与居住小区之间有最后一公里，而共享单车解决了这个出行痛点，希望读者能打通从理论到实践的“最后一公里”，若能达此目标，善莫大焉。

另外，本书还赠送了丰富的学习资源，具体如下。

（1）制作精美的PPT课件。全程再现Logo与VI设计的方法与经验，也方便老师选用此书来教学。

（2）8本高质量设计工作相关的电子书，让读者快速掌握设计工作中的关键技能，提升工作效率和职场竞争力。

01 《PS抠图技法一点通》（电子书）；

02 《PS修图技法宝典》（电子书）；

03 《PS图像合成与特效技法宝典》（电子书）；

04 《PS图像调色润色技法宝典》（电子书）；

05 《色彩构成宝典》（电子书）；

06 《色彩搭配宝典》（电子书）；

07 《平面与立体构图宝典》（电子书）；

08 《商业广告设计印刷必备手册》（电子书）。

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作者水平有限，虽然竭尽所能地想要为您呈现更好、更全的实用内容，但仍难免有疏漏和不妥之处，敬请广大读者不吝指正。