序

党的二十大报告指出，到2035年，我国发展的总体目标之一为“建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国” 。在2018年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度为教育工作指明的根本任务和方向目标。北京大学围绕立德树人的根本任务，高度重视体育育人价值，一百多年前，蔡元培先生就曾提出“完全人格，首在体育”的全人教育理念；进入新时代后，“健康校园，体育先行”的工作理念在燕园落地生根、开花结果。

刘伟教授是倡导“教体结合”的杰出教师，同时也是这一模式的积极推动者，她用十六年时间拿下七个世界冠军，也用了十六年时间在北大获得了学士、硕士及博士学位，实现了“从球台到讲台”的成功转型。留校任教以来，刘伟教授秉承为党育人、为国育才的理想信念，坚持教书育人、立德树人，坚持言传与身教相统一，探索“教体结合”的人才培养模式，在教学实践中不断深化理论研究，致力于为我国的体育教育事业培养更多更优秀的高质量人才。

在新时代新形势下，体育精神变得尤为重要。体育不仅仅是运动，更是一种文化、一种生活态度、一种价值理念，体育教会我们拼搏、坚韧、合作，指导我们超越自己的极限。而冠军精神，则是这一体育文化的最高体现，冠军不仅是比赛的优胜者，更是追求卓越、永不言败的现实典范。冠军精神，不仅在竞技场上闪耀，也在生活中照亮我们前进的道路。 2022年，刘伟教授在北京大学推出“冠军讲堂——体育文化与创新精神”课程，这是她在“教体结合”模式的探索之路上实现的又一创举。这一课程充分体现了刘伟教授在体育课程思政方面的不懈探索和躬耕实践，将思政元素充分融入体育课程，充分提升课程思政价值，旨在创新体育育人形式，为学生树立冠军榜样，激励学生增强身体心理素质，培养拼搏精神，成为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。该课程至今已邀请12位世界冠军、体育领军人物走进北大、走上讲台，分享追梦夺冠故事，在北大师生中引起热烈反响。

为了让更多的人能够从冠军故事中汲取力量，本书以“讲述中国体育故事、弘扬中华体育精神”为宗旨，精选了丁宁、张宁、任子威等多位体育界领军人物的“冠军讲堂”实录，对他们的成长成才路上的人生感悟进行了系统全面的梳理和总结，用他们的亲身经历诠释真正的冠军精神，引导广大读者树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，奋勇拼搏、磨砺意志，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

我认为本书具有三个显著的特点：首先，是多元的叙述视角。本书中的运动员来自不同的运动领域，这种多元性为读者提供了丰富而多样化的视角，使他们能够更全面地理解冠军精神的内涵。其次，是真实的成长故事。“冠军讲堂”汇集了运动员们真实的故事和经历，它们不仅是胜利喜悦的见证，更是在挫折和坚持中涅槃成长的真实记录，这种真实性使读者能够与运动员们产生深刻共鸣，让读者发现冠军成功背后的艰辛，学会如何提高抗挫力，在面对困难时仍然不放弃。最后，是丰富的教育内涵，本书不仅记录了冠军的事迹，还挖掘了事迹背后的精神内涵，鼓励读者积极面对挑战，追求卓越，并将冠军精神融入自己的生活和事业中，培养积极健康向上的人生态度。

总之，本书作为一本内容翔实且有深度的读物，不仅能够满足体育爱好者的阅读兴趣，更能够激发读者在生活中追求超越、挑战自我的动力，为新时代弘扬冠军精神做出了重要贡献。我希望本书的出版能够影响和启发更多的人，将冠军精神传播得更深、更远。

是为序。

北京大学党委常委、副校长、教务长

2023年11月15日