前言

为贯彻落实国家卫生健康委员会等5部门联合发布的《关于加强医疗护理员培训和规范管理工作的通知》（国卫医发〔2019〕49号）要求，加强医疗护理员人才队伍建设，不断满足社会不同层次、多样化、差异化的百姓健康照护需求，适应医疗护理员从业发展需要，提高从业人员对患者提供辅助护理服务的职业技能，推动医疗护理员职业化培训，国家卫生健康委人才交流服务中心组织有关专家编写了《医疗护理员》培训教材。

本教材以国家卫生健康委员会等5部门联合发布的《医疗护理员培训大纲（试行）》为基础编写，遵循“以患者为中心，以职业活动为导向，以职业能力为核心”的原则，体现“结构科学，内容先进，岗位适用”的要求，突出“干什么，讲什么，练什么”的职业特色，为医疗护理员日后走向照护服务岗位打下坚实的知识、技术和能力基础。

本教材共三篇，二十个章节。第一篇为患者照护，包括医疗护理员应遵循的职业道德和工作规范、与团队和患者的交流沟通方法，以及核心工作内容，如患者日常生活照护和部分基础护理技能。第二篇为母婴照护，包括妊娠期和产褥期妇女的照护、母乳喂养技能，以及新生儿的日常照护、常见症状与疾病的照护和意外伤害的防范。第三篇为老年照护，包括老年人的衰老与伦理问题、老年人常见健康问题和慢性疾病照护要点。另外，本教材通过案例、插图和知识链接等多方位介绍医疗护理员所需基本知识和基本技能。教材适合用于医疗护理员、护工、行业管理者、患者、家属和照护者使用，希望读者能从中获益和受到启发。

本教材在编写过程中得到了中华护理学会老年护理专业委员会、中国人民解放军总医院、首都医科大学附属北京儿童医院、首都医科大学附属北京妇产医院、首都医科大学宣武医院等单位，以及全体作者单位领导的高度重视和大力支持。对各位专家的精心审改，在此致以诚挚的谢意。

本书凝聚了编委们多年来丰富的临床护理教学心得，但由于时间和水平有限，错误和疏漏之处难免，恳请使用本教材的读者谅解和惠予指正。

杨　莘

2022年9月20日