三、课程目标

通过对维修电工、无线电调试工、电子电气员等职业资格标准，以及后续专业课程对数字电子技术的要求进行认真分析梳理，确定具体课程目标。

1．知识目标

（1）掌握逻辑代数的基础知识，熟练应用公式和卡诺图化简逻辑函数。

（2）掌握逻辑门电路的符号、功能和基本使用方法。

（3）掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。

（4）掌握典型集成组合逻辑电路的特点和使用方法。

（5）掌握触发器的功能及使用方法。

（6）掌握时序逻辑电路的分析和设计方法。

（7）掌握脉冲波形产生和变换的方法。

（8）掌握数模转换器和模数转换器的功能与使用方法。

（9）熟悉半导体存储器和典型可编程逻辑器件的结构与功能。

2．能力目标

（1）具备正确使用常见的电子仪表和数字电子实验设备的能力。

（2）具备正确连接数字电子线路图和分析排除故障的能力。

（3）具备观察实验现象，正确记录和分析处理实验数据的能力。

（4）具备对下列电路的连接、调试能力：

码制转换器、比赛得分显示电路、一位全减器、单脉冲发生器、倒计时计时器、简易温度控制器、数字温度计、基于现场可编程门阵列（FPGA）的数字钟。

3．素质目标

（1）培养遵章守纪、认真负责的劳动态度和敬业精神。

（2）培养沟通能力和团队协作意识。

（3）培养文字、语言表达和阅读能力。

（4）培养安全环保意识。

（5）培养分析、判断、决策和执行能力。

（6）培养组织协调能力。

（7）培养自主学习和自我提升能力。