静脉诊疗护理常规

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  漫话神经内科疾病

  本书从临床护理出发，以科学性、实用性和先进性为基本编写原则，以神经内科患者的实际需求为导向，在调研广大一线护理工作者健康教育知识需求、工作环境和特点的前提下，整合专科教材和国内外神经系统疾病相关指南内容，并适当配以漫画、插图，力求体现适用性、通俗性和启发性。其内容涵盖周围神经疾病、脊髓疾病、脑血管疾病、中枢神经系统感染性疾病、副肿瘤神经系统综合征、中枢神经系统脱髓鞘综合征、运动障碍疾病、发作性疾病

  杨蓉 李银萍主编医学9.6万字
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  心血管病护理手册

  本书由北京阜外医院护理团队编写，主要分为内科护理篇、外科护理篇、介入手术篇、外科手术篇，分别介绍心血管疾病的内科护理、外科护理、介入及外科手术护理配合，根据最新临床实践对护理常规进行了凝练和总结，外科篇以术式进行章节划分，详细介绍各种最新术式的术后护理要点，使本书更具实用性和前沿性；特别是补充了近年来最新诊疗技术和疾病护理章节，如超滤治疗的护理、经皮室间隔心肌消融术的护理、左心耳封堵术的护理、成人

  李庆印 张辰主编医学22万字
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  脑血管疾病居家护养

  本书设有9个章节，内容包含居家照护感染控制、生活护理、卧位与安全的护理、常见管道的护理、安全用药与护理、安全用药与护理、急救护理技术、并发症的预防、心理照护。内容涉及感控、基础护理、心理护理、并发症预防、突发情况处置等常见情况。由从事脑血管病护理相关专业、经验丰富的护士编写，征求医疗专家建议及意见。内容结构丰富、实用性强，符合患者的全面需求，具有较强的理论实践指导意义，同步配有标准化图片，生动形象

  张利岩 刘则杨 应岚丛书主编医学13.8万字
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  社区护理实践指导

  本书的编写从全方位、全周期的健康管理工作要求着手，以杜瓦尔（Duvall）的家庭生活周期理论为指导，围绕以家庭为中心的服务理念，介绍家庭医生签约服务制度下的社区健康管理工作；通过标准化病人情景模拟案例设计（人物角色串联形成一个完整的家系），以直观、形象的方式呈现家庭生活周期不同发展阶段的社区护士角色、健康管理工作内容和工作标准。全书遵循以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围的社区卫生服务原则，反

  宋莉娟 朱闻溪 蒋颖主编医学20.8万字
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  养老照护规范化操作指导：常见症状篇

  主要针对老年衰弱的状况及随之出现的老年综合征及老化过程所引起的问题，讲解预防及照护方法，防止老年人及照护者由于认识不足而导致病情加重或在意外事件发生时无法正确应对，从而给老年人的身体、心理造成诸多伤害。系统地介绍了老年人常见症状（如衰弱、尿失禁、疼痛、睡眠障碍、焦虑、抑郁等）及其综合评估、照护措施和注意事项，并结合临床案例讲解了照护策略及照护方案的制订和实施，帮助照护者掌握常规照护操作，从而为老年

  唐红梅主编医学12.2万字
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  肿瘤中医护理适宜技术

  随着现代肿瘤学科飞速发展，中医对恶性肿瘤认识更加深入，在与西医并肩作战的过程中，提出许多有效、详细的方法和技术，中医临床护理在现代中西医结合护理肿瘤方面愈来愈彰显优势。肿瘤中医护理适宜技术，是在中医药基本理论指导下，以肿瘤患者为中心，以病证为经，以证型为纬，结合“整体观念”，运用中医护理程序，开展“辨证施护”的中医护理技术。本书主要内容包括：中医护理技术的发展史，中医护理应用情况，肿瘤的常见症状、

  周瑾 蔡姣芝主编医学19.8万字
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  心血管病临床护理思维与实践（第2版）

  本次修订在前版基础上，结合临床护理新方法、新的指南和专家共识，吐故纳新，全面梳理第1版病例，去粗存精，修正第1版中的语言错误和知识错误。并新增临床案例15例，第2版高度总结了五十余例临床经典案例的护理管理思维及实践方案，并按照专业特点，分为内科病例篇和外科病例篇两部分内容。针对具体病例，从诊疗过程中的临床护理、护理评价、安全提示及经验分享四个部分展开，并在叙述临床护理的过程中，插入思维提示，对重点

  郝云霞 石丽 李菀主编医学19.7万字
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  漫话肿瘤科疾病

  本书的写作特色，以漫画为主，图文并茂，健康教育知识的逻辑性、条理性强，易于护理人员、患者及家属掌握。主要内容以常见肿瘤疾病（如肺癌、乳腺癌、胃癌、肝癌、结直肠癌等）的发病因素、临床表现、治疗方式、症状管理为主线撰写，文字描述简洁、清晰、重点突出，配以漫画形象生动说明关键点知识。本书采用图文并茂的方式，生动形象、通俗易懂地讲述常见肿瘤疾病治疗、症状管理的规范性健康教育内容。主要用于广大基层医院护士群

  李俊英 陈华英主编医学2.7万字
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  漫话疾病康复

  《漫话疾病康复》基于ICF（国际功能、残疾和健康分类）理念，围绕功能、活动和社会参与三个核心部分展开，系统介绍了多种常见功能障碍的康复护理知识。书中内容涵盖神经源性膀胱、肠道、产后盆底、运动功能障碍、感觉功能障碍、言语功能障碍、胃肠功能障碍、呼吸功能障碍、吞咽功能障碍和认知功能障碍等多个领域的康复护理健康教育。此外，还涉及ADL（日常生活活动能力）功能障碍和辅助器具使用的康复教育。全书采用一问一答

  杜春萍 李思敏主编医学4.7万字