悦读中医：首届全国悦读中医校园之星作品集（第二辑）

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• 甲状腺疾病的核医学诊断与治疗

  本书共分三大篇，首篇总论从甲状腺基础讲起，涉及核技术的物理基础、核医学仪器、同位素药物、体外分析技术、显像方法等，有基础内容，亦有前沿进展。第二篇重点介绍了9种甲状腺（甲状旁腺）常见疾病，以核医学角度分析甲状腺疾病的进展、预后，其中每一章均收集了来自全国三甲医院核医学科临床经典病例、非典型病例的核医学影像，资料珍贵，病例详实，为临床医师提供了宝贵的学习资料。第三篇则侧重介绍核医学在7种甲状腺疾病中

  余飞 林岩松主编医学36万字
• 中国神经介入发展史

  该书系统回顾了中国神经介入技术自20世纪80年代末引入以来的近40年发展历程，填补了国内在这一领域系统性历史记录的空白。书中内容丰富，包括各神经介入中心的发展历程及负责人介绍、神经介入领域开创者的专家访谈、学会组织的发展资料、神经介入器材的发展史，以及国产设备的发展过程。此外，书中还记录了中国神经介入技术从早期设备自制到与国际接轨的转变，以及从业人员从少数专家发展为全国数千人团队的历程。

  张鸿祺主编医学15.3万字
• 眼科临床指南解读：干眼

  干眼为眼表最常见的疾病之一，发病机制复杂，诊断及分类标准不一，治疗效果欠佳；美国临床指南（干眼部分）为全球诊治干眼较为经典的范本，有必要为我国眼科医生进行解读、普及；近年来，干眼的研究比较活跃，新的诊断设备及治疗方法不断涌现，在指南解读的基础上，增加新进展部分，为本书的另一个特点；本书突出临床性、实用性、指南性、规范性、可读性；5.体例格式将以美国临床指南为基础，围绕干眼临床诊治重点、难点，结合具

  梁庆丰主编医学7.3万字
• 临床神经遗传病学

  作者以最新的研究进展方向为指引，以“神经系统遗传病”为主线，在叙述各类疾病的临床表现、临床诊断及医学遗传学特点的同时，引入各类疾病的分子遗传检测及遗传咨询和治疗，并以实际病例作为延伸，加深对神经遗传病的理解和认识。将神经病学知识与医学遗传学知识有机地融合在一起，将理论与实践统一。《临床神经遗传病学》共37章节，包括100余种常见的神经遗传病、60余个典型案例、200余幅专业插图，具有“内容翔实，知

  唐北沙主编医学43.3万字
• 脑胶质瘤规范诊疗病例荟萃

  本书通过高级别脑胶质患者手术、组织及分子分型、术后治疗等神经外科疑难病例热点话题，顶级专家点评，来阐述对脑胶质瘤规范诊疗的理解。每个病例包含术前病例简介、影像学资料、手术方案、诊断分析、术后治疗及管理步骤。脑胶质瘤及相关的侵袭大脑的恶性肿瘤疾病复杂多变，神经影像学变化多端，临床症状多种多样，这是我们临床医生每天需要面对的。临床医学是一门实践科学，再掌握一定理论知识的基础上，本书希望通过以具体病例为

  牟永告 尤永平 蒋传路主编医学7.8万字
• 亚低温神经保护治疗学

  第一部分：总论，回顾低温神经保护研究历史、概述现状并进行展望；第二部分：亚低温神经保护基础研究，围绕啮齿类、小型哺乳类和非人灵长类动物实验展开论述；第三部分：针对亚低温神经保护机制，如血脑屏障、氧化应激、能量代谢等机制展开论述；第四部分：亚低温神经保护临床研究，围绕缺血性脑卒中、出血性脑卒中、创伤性颅脑损伤、脊髓损伤等疾病展开论述；第五部分：亚低温技术与转化，从低温方式，包括体表低温、体内低温展开

  吉训明主编医学26.1万字
• 肿瘤术中病理诊断图谱及解析

  本书以中国医学科学院肿瘤医院/国家癌症中心丰富的临床病例资源为基础，收集整理肿瘤病理专科培训过程中遇到的经典病例和部分疑难病例，编辑成书，同时介绍术中冰冻切片专家的宝贵诊断经验。这些病例所反映的诊断误区和从中吸取的教训，对于从事冰冻切片诊断工作的外科病理医生将有很好的帮助。分为总论和各论两部分。在总论中，主要以文字形式介绍恶性肿瘤术中冰冻诊断的意义、适用范围和要解决的临床关键问题。在各论中，将主要

  应建明 石素胜 杨琳主编医学6.1万字
• 肺癌免疫治疗新进展

  本书分系统介绍了免疫治疗的基础和临床研究现状和前景，内容包括免疫治疗机制（如细胞毒性作用和免疫逃逸机制、PD-1/PD-L1免疫治疗机制、CTLA-4免疫治疗机制）、免疫检查点抑制剂治疗（如抗CTLA-4单克隆抗体、抗PD-1/PD-L1单克隆抗体、免疫治疗生物标志物、外周血指标）、免疫治疗常见不良反应（如癌症疫苗、细胞因子、过继性免疫治疗、免疫检查点抑制剂不良反应）等。

  苏春霞 周彩存主编医学11.7万字
• 预防老年人跌倒健康教育教程（老年人用书）

  内容涵盖国际防跌倒技术指南推荐的通过运动锻炼、环境改善、健康管理、工具使用、行为调整等老年人跌倒预防的核心策略措施。包括10种预防老年人跌倒的运动锻炼方法，家庭环境安全核查清单，防跌倒行为习惯养成记录表格。作品即可作为预防老年人跌倒健康教育小组活动时供老年人使用的教程用书，也可以供未参加防跌倒课程老年人自我学习预防跌倒的知识和技能使用。作品的文字编写、内容结构充分考虑老年人阅读习惯和理解能力，语言

  耳玉亮 段蕾蕾主编医学3.1万字