初级耳和听力保健培训手册

附录2 患者记录表

附录1 听力损失分级

附录 记录和诊断耳和听力问题的图表

第10章 世界卫生组织的行动

9.4 帮助听力损失者

9.3 推进早期干预

9.2 提高社区居民对听力损失的认识，加强宣传教育

9.1 卫生工作者和初级保健医生

第9章 卫生工作者及医生在耳和听力保健方面的作用

8.6 其他辅助技术

8.5 治疗和训练

8.4 手语

8.3 人工耳蜗

8.2 使用助听器

8.1 早期干预

第8章 听力损失的康复

7.5 使用专业设备诊断听力损失

7.4 识别成人听力损失

7.3 识别3岁以上儿童的听力损失

7.2 识别0～3岁儿童的听力损失

7.1 儿童听力和言语发育的常见标志

第7章 识别儿童和成人的听力损失

6.3 预防听力损失的简单措施

6.2 全生命周期中引起听力损失的原因

6.1 听力损失分级

第6章 听力损失：分级、原因及预防

5.2 胆脂瘤

5.1 中耳积液（胶耳）

第5章 中耳的其他问题：诊断、治疗及转诊

4.7 乳突炎

4.6 耳部感染的扩散和并发症

4.5 鼓膜干性穿孔

4.4 慢性化脓性中耳炎

4.3 急性中耳炎

4.2 中耳感染或炎症（中耳炎）

4.1 中耳的结构和功能

第4章 中耳感染：诊断、治疗及转诊

3.6 可将患者转诊给谁

3.5 提醒注意

3.4 外耳道的问题

3.3 耳廓的问题

3.2 检查外耳时，能看到什么

3.1 外耳的结构和功能

第3章 外耳：诊断、治疗及转诊

2.3 识别儿童和成人听力损失

2.2 耳病的检查

2.1 耳和听力问题最常见的症状

第2章 评估耳和听力问题

1.6 如何听到声音

1.5 面神经

1.4 内耳的结构和功能

1.3 中耳的结构和功能

1.2 外耳的结构和功能

1.1 耳的结构

第1章 听觉机制和耳的解剖结构

耳和听力问题诊断和管理

可预防的听力损失和耳聋

早期发现可以解决听力损失问题

人为什么需要听觉

什么是听力损失和耳聋

概述

致谢

◎如何使用初级耳和听力保健培训手册

◎手册制定

◎手册简介

序言

版权信息

封面

封面

版权信息

序言

◎手册简介

◎手册制定

◎如何使用初级耳和听力保健培训手册

致谢

概述

什么是听力损失和耳聋

人为什么需要听觉

早期发现可以解决听力损失问题

可预防的听力损失和耳聋

耳和听力问题诊断和管理

第1章 听觉机制和耳的解剖结构

1.1 耳的结构

1.2 外耳的结构和功能

1.3 中耳的结构和功能

1.4 内耳的结构和功能

1.5 面神经

1.6 如何听到声音

第2章 评估耳和听力问题

2.1 耳和听力问题最常见的症状

2.2 耳病的检查

2.3 识别儿童和成人听力损失

第3章 外耳：诊断、治疗及转诊

3.1 外耳的结构和功能

3.2 检查外耳时，能看到什么

3.3 耳廓的问题

3.4 外耳道的问题

3.5 提醒注意

3.6 可将患者转诊给谁

第4章 中耳感染：诊断、治疗及转诊

4.1 中耳的结构和功能

4.2 中耳感染或炎症（中耳炎）

4.3 急性中耳炎

4.4 慢性化脓性中耳炎

4.5 鼓膜干性穿孔

4.6 耳部感染的扩散和并发症

4.7 乳突炎

第5章 中耳的其他问题：诊断、治疗及转诊

5.1 中耳积液（胶耳）

5.2 胆脂瘤

第6章 听力损失：分级、原因及预防

6.1 听力损失分级

6.2 全生命周期中引起听力损失的原因

6.3 预防听力损失的简单措施

第7章 识别儿童和成人的听力损失

7.1 儿童听力和言语发育的常见标志

7.2 识别0～3岁儿童的听力损失

7.3 识别3岁以上儿童的听力损失

7.4 识别成人听力损失

7.5 使用专业设备诊断听力损失

第8章 听力损失的康复

8.1 早期干预

8.2 使用助听器

8.3 人工耳蜗

8.4 手语

8.5 治疗和训练

8.6 其他辅助技术

第9章 卫生工作者及医生在耳和听力保健方面的作用

9.1 卫生工作者和初级保健医生

9.2 提高社区居民对听力损失的认识，加强宣传教育

9.3 推进早期干预

9.4 帮助听力损失者

第10章 世界卫生组织的行动

附录 记录和诊断耳和听力问题的图表

附录1 听力损失分级

附录2 患者记录表